ROLES/TRABAJOS

Todos -

Periodista investigador - Todo el mundo va a investigar un tema para su grupo.

Vuestro trabajo incluye:

1) investigad el tema através de los links en la página de vuestro grupo

2) contestad las preguntas (cuando posible) en la página de vuestro grupo

3) si es necesario, buscad información por otros recursos (Internet, enciclopedias

electrónicas, la biblioteca, etc.)

¡OJO! un recurso muy especial que tenéis a mano es el foro (listserve) de la Guerra Civil Española. Si tenéis una pregunta específica o necesitáis clarificación de algo, hablad con vuestra profesora para conectar con un "experto".

4) Después de terminar vuestras investigaciones, reunidos y empezad a preparar la presentación.

 

Trabajos individuales -

             

                        Historiador principal -

1) organiza todo de las investigaciones que tu grupo hace (trabaja con tus compañeros)

                    2) verifica la precision de las investigaciones

                    3) asegúrate que la presentación esté clara, organizada y verdadera

            Deseñador gráfico -

1) busca o crea recursos visuales como gráficos, fotos, carteles, disfraces, etc.

2) organiza los recursos visuales de tus compañeros

3) trabaja como ayudante a la especialista de tecnología (trabaja con ella para

dar ideas creativos y colabora para utilizar recursos visuales)

            Especialista de la tecnología -

                            1) crea/organiza la parte tecnológica de la presentación

                            2) pide ideas/ayuda de tus compañeros

                            3) trabaja con el deseñador gráfico para coordinar los recursos visuales

                            4) trabaja con el productor de la presentación para coordinar todos los aspectos de la

                                 presentación

 

            Productor de la presentación

                        1) coordina todos los aspectos de la presentación

                        2) decide fechas y/o horas fijas para tener el trabajo terminado y ayuda a los compañeros para

                            que puedan terminarlo a tiempo

                        3) crea (con la ayuda de los compañeros) el guía para estudiar, prueba, juego, etc que el grupo

                             va a presentar/dar a la clase para ayudar en la enseñanza del tema